人音版三年级音乐2 《我们走进十月的阳光》教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《我们走进十月的阳光》 教材分析： 合唱《我们走进十月的阳光》这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合，具有现代通俗歌曲的特点，体现了浓郁的时代气息。 教学目标： 聆听《我们走进十月的阳光》爱国主义题材音乐作品的感染下，进一步激发我们的爱国热情。 教学重点： 1、在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。 2、通过聆听和演唱歌曲，激发学生的爱国激情。 教具准备： 录音机、幻灯片等。 教学过程： 课前做好歌片(黑板上抄歌曲、幻灯片、投影片等，把单旋律歌片向学生展示。) 1、设问：为什么人们把十月称为金秋?(气候、节、节日……) 2、欣赏《我们走进十月的阳光》。 回答问题：歌曲的内容是什么？表达了什么主题思想？演唱的形式？ 3、出示歌片，再次欣赏：边看谱边欣赏。 研究的问题：歌曲由几部分组成?为什么? 4、分段深入欣赏： (1)边看教材的图形谱[1]，边听第一部分音乐，谈