浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究-来源：校园英语（第2020002期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年02期总第494期 浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究 文 / 杜江平 【摘要】小学是学生接触英语的初级阶段，同时又是为以后的英语学习奠定基础的重要时期，因此小学英语教师必 须要发挥自身的作用，为创新英语教学方式、打造趣味性英语课堂进行不懈的努力，培养学生的英语学习兴趣，提高他 们的参与积极性，使他们在学习中不仅能够掌握英语知识，而且可以提高自身的英语素养及学习能力，进而为以后的学 习提供有力的保障，为其