新课标背景下高中英语教材的不适性与建设路径-来源：校园英语（第2021045期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年45期总第589期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 新课标背景下高中英语教材的不适性与建设路径 文/王雅楠 【摘要】当前，我国教育领域已经全面沿用新课程标准，而且新课程改革也在不断深入，高中阶段所使用的英语教 材也经历了多次改版。经过改版之后的英语教材，能够为高中阶段的英语教师带来更多教学方面的机遇，当然随之而来 的还有更多的挑战。由于多种因素的影响，高中英语教师在运用教材的过程中产生了不适性。基于此，如何能够使高中 英语教师摆脱不适性