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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年36期总第580期
多模态理论在初中英语听说课教学中的应用研究
文/汪海洋
【摘要】随着新课程改革的推进，新式的教育理论在教学实践中得到愈发广泛的应用。多模态理论下的听说课作
为重要的英语课堂教学方式之一，能够全方位的锻炼学生听、说、读、写的能力，对于英语核心素养的贯彻落实非常重
要。本文中，笔者结合自身多年初中英语教学经验，在论述当前初中英语听说课教学中存在问题的基础上，分析了多模
态理论对听说课的重要作用
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