高职英语课程个性化教学内容研究与实践-来源：校园英语（第2021025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年25期总第569期 高职英语课程个性化教学内容研究与实践 文/梁  珊 【摘要】英语作为一门语言学科，可以在教学的过程中不断提高学生的文化品格、思维品格和语言能力。因此，教 师需要基于个性化角度开展教学，进一步深化新课程改革。在教学设计的过程中，教师也需要基于这四个角度，将这几 个方面融入英语写作、阅读、口语、听力能力部分学习的过程中，改变传统机械式的教学，让学生形成对英语的学习兴 趣，进一步推动核心素养的养