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2021年34期总第578期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
窄式阅读促进写作模式下的初三话题复习
文/范 庆
【摘要】经过第一轮基础知识过关复习后,进入第二轮复习,在第二轮复习中,目标由巩固基础到提升能力,提升
阅读能力和写作能力的需求更加迫切,那么如何将阅读和写作这两者高效结合在一起?笔者通过两轮的初三复习,研究
出一套窄式阅读促进写作的话题复习模式。
【关键词】初三复习;窄式阅读;写作能力
【作者简介】范庆,厦门双
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