逻辑思维的培养在小学英语教育中的实践路径探索-来源：校园英语（第2021049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年49期总第593期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 逻辑思维的培养在小学英语教育中的实践路径探索 文/李彩红 【摘要】从目前的教学现状来看，教学内容碎片化、课堂活动没有相关联，各个环节无逻辑性都是普遍存在的问 题。针对这一些问题，教师必须更新教育观念，提高对于逻辑思维的认识，调整教学策略。本文旨在探索逻辑思维在英 语教育中的落实路径与策略。本研究以教师的教学策略和学生的学习策略的提升为核心，以建构典型的逻辑思维训练模 式为抓手，以学生的长