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- 2023-03-21 发布于四川
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2019年03期总第443期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
新课程理念下初中英语阅读能力的培养研究
文/李国怀
当前的英语阅读教学中存在一些问题,如学生缺乏学习信 略中,结合上下文语义记单词被证明是最为有效的。理解了的内
心与兴趣,没有掌握正确的阅读策略,忽视深层理解和评价性理 容就能很容易记住;理解越深刻,记忆也就越牢固。把单词放在
解等。本文主要探讨的是: 通过研究,探索初中英语阅读教学的 语境中才能真
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