创造情境,促进课堂实效——基于情境教学法之上的小学英语教学探析-来源：校园英语（第2021011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年11期总第555期 创造情境 促进课堂实效 ， ——基于情境教学法之上的小学英语教学探析 文/王  蓓 【摘要】随着新课改和素质教育的不断深化，我国教学事业迎来了全新的挑战，作为小学教学体系中的重要组成部 分，英语教学也受到了一定程度的影响。为了更好地迎合新时期的教学要求，教师应积极革新、优化课堂教学的理念和 方法。其中，情境教学法凭借着自身的优势，获得了广大教学工作者的认可和关注。将