原创力文档- 0
- 0
- 约5.35千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年48期总第540期
语言迁移规律在英语教学中的应用
——对小语种专业学生的教学启示
文/李 佳
【摘要】目前，我们的学生在进行语言学习时往往会受到语言迁移的影响。英语学习也不例外，学生在进行英语语
言的学习时，往往都会在一定程度上受到语言正迁移现象或者语言负迁移现象的影响。其实，这对于教师而言，既是一
种挑战，也是一种机遇，教师可以及时把握语言迁移现象，借助语言迁移的正面影响来很好地展开对学生的语言教学，
您可能关注的文档
- 阅出人生 绘出精彩——浅谈小学英语绘本阅读教学-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于指向深度学习的小学英语绘本故事教学研究-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中培养学生核心素养的有效尝试-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 创设话题语境 促进小学高年级英语词汇教学-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语教学中阅读教学的实效化探析-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 一测二图三论解读模式——基于核心素养的初中英语阅读实践与探究-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养理念下的小学英语写作教学策略的研究-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于中学英文诗歌教学对学生能力培养的思考-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于词块理论的初中英语写作教学探究-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）