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新课程标准下高中英语学科核心素养“文化观”的重构-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年38期总第478期 新课程标准下高中英语学科核心 素养 文化观 的重构 “ ” 文 / 安顺堂 【摘要】2017年, 教育部重新修订和颁布了《普通高中英语课程标准(2017年板)》,提出了培养和发展学生核心素养 文化意识的目标。在高中英语教学实践中,教师要摒弃“英本主义”和“本质主义”指导下的文化观,坚持正确的政治方 向,重构文化观,落实文化知识的教学,扩大学生的国际视野,

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