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- 2023-03-21 发布于四川
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2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
让老师的爱为学困生开启英语学习之路
文/黄晓艳
【摘要】学生是课堂的主体，是老师上课的主要对象，他们都是老师眼中的孩子，不仅优秀的学生，还有一些英语
学困生，我在教学过程中，对学困生非常关注，不断地进行总结和摸索，对他们平时的表现进行了归纳和总结，并且针
对他们的表现特点，有针对性地开展工作。重视学生的情感教育，慢慢培养他们对英语学习兴趣，及时指导学困生有效
的学习方法，从而提高他们的学
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