初中英语课堂教学有效性策略探究-来源：校园英语（第2020029期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年29期总第521期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语课堂教学有效性策略探究   文/黄晓婷 【摘要】英语被广泛地应用于人们的生产生活之中，英语的学习变得越来越重要。但在初中英语的课堂教学中， 普遍存在课堂教学效率不高，学生学习的兴趣不浓，课堂低效的现象。因此，教师要积极探究英语课堂教学方法，提高 英语教学的有效性，提高学生的英语水平，进而促进学生全面的发展。本文阐述了有效教学的定义以及初中英语课堂有 效教学的重要性，分析了现阶段