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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
记忆英语单词原来可这样 玩学
“ ”
文/张 莉
【摘要】英语单词记忆是学生学习和使用英语必备物质前提。围绕学生认知发展需要活化单词记忆，引领学生通过
讲故事、看动漫、做游戏和大比拼等方式深化理解记忆，引导学生在情境化识记和运用英语单词中丰富感知，是拓宽学
生知识视野的必然需要。围绕建构和谐有趣情境
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