在初中英语阅读课中培养学生英语学科核心素养之思维品质的实践与探索-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年03期总第443期 在初中英语阅读课中培养学生英语学科 核心素养之思维品质的实践与探索 文/李华 【摘要】目前的初中英语阅读教学处于比较表浅的层面，缺乏有思维含量的训练活动，不利于学生思维品质的发展 和培养。本文针对初中英语阅读教学中思维训练活动设计不足和深度不够的问题，以具体的英语阅读教学案例，从读前 标题预测、读中思维导图、读后以读促写等三个角度实践和探索在初中英语阅读课中培养和发展学生思维品质的有效策