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网络教学的研究背景意义及国内外研究现状(开题报告) 网络教学的研究背景意义及国内外研究现状 1研究背景与意义 1.1网络教学的概念 2网络教学的局限性 1.3研究意义 2国内外研究现状及启示 1研究背景与意义 1.1网络教学的概念 网络教学是现代远程教育的主要方式，它指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用网络手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术地发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动被称为“现代远程教育”，它的突出特点是： ①真正不受空间和时间的限制，受教育对象