基于核心素养的中学英语读写结合策略研究-来源:校园英语(第2021032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

  • 7
  • 0
  • 约6.01千字
  • 约 2页
  • 2023-03-21 发布于四川
  • 河北阅读传媒有限责任公司
  • 举报

基于核心素养的中学英语读写结合策略研究-来源:校园英语(第2021032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2021年32期总第576期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养的中学英语读写结合策略研究 文/叶亚芯 【摘要】在中学英语教学中,教师越来越重视采用读写结合的方式。通过实际教学情况发现,读写结合的教学方式 能够切实提高学生的英语学习能力,帮助学生树立英语学习的自信。因此合理利用读写结合教学方式尤为重要,教师应 该看到传统课堂上教学方式的不足之处,同时也应该把握读写结合教学方式的优势,让读写结合教学质量不断提高。本 文主要根据笔者实际教学经

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档