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- 2023-03-21 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年04期总第548期
以持续默读提升中职学生的英语阅读能力
文/蔡 莉
【摘要】 为提升学生的英语阅读能力，笔者采用行动研究方法，以在课堂上实施SSR持续默读的方式，对所教班级
学生的英语阅读活动进行了为期一年的跟踪调查。结果发现，辅以合适的英语分级阅读读本，SSR持续默读能帮助学生消
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