《学前教育科研方法》08 学前教育科学研究成果的呈现.pptxVIP

;;;;二、开题报告与课题申请书的区别;综合来说，课题申请书的目的是为了争取课题被立项；开题报告是对如何开展研究的具体思考，侧重于对具体研究计划的设计。两者具体内容的区别如表所示。;;;1．问题的提出;;;;;;;;;;;;;;;3．阶段研究成果;;5．下阶段研究工作计划;6．预期研究主要成果及其附件;;;（3）下阶段研究工作计划的阐述，既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究，又要针对上阶段工作的经验和存在的问题，将未完成的任务移至下一阶段去完成。如果研究工作计划有变动，应说明变动原因并做出新的安排。;;;二、研究报告的一般结构;;;;2．关键词;（三）正文;;;;;;;;;一、什么是学术论文;二、学术论文与研究报告的比较;在创新性方面，学术论文必须在充分占有大量文献资料的基础上提出新见解、新理论，以补充已有研究的不足，纠正流行说法偏差，填补研究的空白，达到现有研究的新高度；研究报告则注重陈述研究过程的事实和数据，说明问题，不是必须要有创新性观点。;三、学术论文的一般结构;;文献综述是研究者在全面搜集和广泛阅读的基础上，通过归纳整理、分析鉴别和比较，就一定时间内出版发表的有价值文献的主要内容所撰写的评述，是研究者用文字的方式表述自己运用文献研究法的过程与文献研究结果的一种成果形式，也称为情报综述或研究述评。;;;;摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。;（二）前言;（三）正文;;总结主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并说明赞成什么，反对什么。;①?综述论文论点和论据的出处文献。 ②?为分析、讨论提供有力依据的文献。 ③?为理论和机制提供实验依据的文献。;;;;这一部分主要说明为什么要调查该方面情况，可以简要地介绍调查工作的背景和调查的起因。;;;（五）结论与建议;列出研究中所参考的重要文献。公布调查中采用的问卷、访谈提纲、观察记录表等工具和重要的讨论记录。这些材料不仅有助于读者更好地了解调查过程，也能增强调查结果的信度???效度，有助于进一步交流和研究。;;;二、教育案例与其他文体的区别;;;;一、教师研究成果表述的常见问题;关注研究、学习与工作的统一;;;