中国社会主义经济建设的曲折发展说课.pptxVIP

中国社会主义经济建设的曲折开展;教材分析：课标解读 教学目标 重点难点 教法学法：教学方法、学习方法 课堂教学：激情导入、成果展示、归纳总结、 提升拓展、稳固落实;教材分析;教材分析;教材分析;教法学法： 教学方法: 1、学案导学法 2、问题目标教学法 学习方法： 1、自主学习与合作探究 2、材料学习法 3、体验式学习;课前准备 教师：精心备课，编制学案 搜集资料，制作课件。 学生：通过查阅书籍、社区走访、上网查询 等方式搜集建国后不同历史时期的典 型标语，并完成预习学案。 ; 历史的记忆 ——从标语看经济建设的曲折开展;;历史的记忆 ——从标语看经济建设的曲折开展;1966; “为实现国家在过渡时期总任务而奋斗〞;一、七年过渡始起步〔1949—1956年〕; 党在过渡时期的总路线，是“一化三改〞、“一体两翼〞的总路线。“一化〞，即逐步实现国家的社会主义工业化，这是主体；“三改〞，即逐步实现对农业、手工业的社会主义改造，逐步实现对资本主