基于信息技术视域下初中英语阅读教学策略探究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于信息技术视域下初中英语阅读教学策略探究 文/吴金莲 【摘要】在英语教学中，阅读教学的效果可以直接和课堂教学的效果相挂钩。很多教师虽然明白这一点，但仍认为 阅读是学生的事情，所以不会过多地进行干预，导致学生在阅读教学中只是拿着书在翻看，至于要看出什么内容学生是 不知道的。这样的阅读教学没办法达到教师预期的效果，也浪费了大量的时间与精力。那么，教师怎样才能进行高效的 阅读教学呢？教师可以