读有所获，写有所成——基于话题的读写一体教材单元复习课-来源：校园英语（第2021005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年05期总第549期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 读有所获 写有所成 ， ——基于话题的读写一体教材单元复习课 文/王绵绵 【摘要】本堂复习课围绕“伟大人物”这一话题，对人教版旧教材必修模块的五篇文章进行话题整合，结合高考阅 读和写作真题，探索并运用“4S”要素展开人物描写。在阅读理解与书面表达的语言实践活动中，通过文本解读，概括 阅读、写作四要素，即“4S”——settings, setbacks, sol