减法的验算冀教版数学二年级下册PPT课件.pptx

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2023-03-24 发布于新疆
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冀教版数学二年级下册减法的验算三位数加减三位数6 聪聪买车情境导入验算一下谁算得对。售货员：300-236=64（元）①用“差+减数=被减数”来验算。我用加法验算64+236是否等于300。探究新知230+70=300，不可能找回74元。售货员：300-236=64（元）②用“被减数–差=减数”来验算。用300减去64，等于自行车的价钱，找回64元是对的。要养成验算的好习惯哪！减法的验算方法：加法验算法：差 + 减数 = 被减数减法验算法：被减数 – 差 = 减数计算并验算。3 5 81 3 5-322验算：2 2 31 3 5+853358-135= 935-477=2239 3 54 7 7-854验算：4 5 84 7 7+5394581111课堂练习一列火车原有乘客828人，在停车时有356人下车。（1）现在火车上有多少人？828-356=472（人）答：现在火车上有472人。 472+218=690（人）答：此时火车上有690人。（2）如果又有218人上车，此时火车上又有多少人？一列火车原有乘客828人，在停车时有356人下车。减法的验算方法：加法验算法：差 + 减数 = 被减数减法验算法：被减数 – 差 = 减数这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结同学们下课啦！