三位数的不连续退位减法冀教版数学二年级下册PPT课件.pptx

冀教版 数学 二年级 下册三位数的不连续退位减法三位数加减三位数6 张丽家5月1日那天搬入新房。下面是记录5、6月份用电情况时，电表上分别显示的数。情境导入 读出电表上的数。从电表中你了解到什么？探究新知6月1日记录的用电数是183。张丽家5月1日电表上的用电数是58。到7月1日，张丽家记录的总用电数是335。 怎样计算5月份的用电数？183 – 58 =个位上13-8=5，十位上8-5-1=2。百位上的1直接拉下来。用6月1日电表上的183减去58……个位上3减8不够减，从十位退1。125 6月份的电数怎样算呢？用7月1日电表上的数减去6月1日……335-183=（ ） 个位上5-3=2，十位上变成13-8=5。百位上3-1-1=1。335-183=（ ）十位上3减8不够减，从百位退1。152 三位数减三位数（不连续退位）要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。 用竖式计算。356-149= 537-282= 785-293=3 5 61 4 9-7022075 3 72 8 2-255492155217 8 52 9 3-2941课堂练习 一个工程队修一条950米长的公路，第一天修了413米，第二天修了381米，两天一共修了多少米？413+381=792（米）答：两天一共修了792米。 三位数减三位数（不连续退位）要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 同学们下课啦！