商务英语专业学生学习动机激发策略研究——以东莞城市学院为例-来源:校园英语(第2022021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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商务英语专业学生学习动机激发策略研究——以东莞城市学院为例-来源:校园英语(第2022021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

教研探索 ENGLISH ON CAMPUS 2022年21期总第617期 商务英语专业学生学习动机激发策略研究 ——以东莞城市学院为例 周亦怡 摘 要:学习动机是学习的先导,能有效促进学习活动。商务英语教学有必要培育学生的学习动机,以提高学习效 率。基于商务英语专业学生学习动机现状,本研究以东莞城市学院为例,调查分析影响商务英语专业学生学习动机的多种 因素,

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