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- 2023-03-21 发布于四川
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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年05期总第445期
民族预科学生英语阅读障碍调查研究
——以四川民族学院为例
文/赵敏
【摘要】阅读是获取信息的重要手段，同时阅读水平的高低直接影响英语学习效果。本文作者通过调查问卷了解民族
预科学生英语阅读的现状，分析阅读障碍的成因并提出解决办法。对促进民族地区英语阅读教学，提高阅读民族地区学生的
阅读能力有积极的意义。
【关键词】民族预科；英语；阅读障碍
【作者简介】赵敏，四川民
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