管理学基础第四篇教学幻灯ppt-PowerPoint演.pptxVIP

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  • 2023-03-24 发布于江苏
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管理学基础第四篇教学幻灯ppt-PowerPoint演.pptx

管理学根底 领导与鼓励 区分领导与领导者领导的含义领导的特征领导: leadership领导者:leader1.是一种活动过程2.根本职责4.工作绩效的表达3.本质的表达问题一:领导的含义和实质 区分领导者与管理者1.管理比领导更正式、更科学。管理依靠通常的能力,诸如方案、预算和控制。管理是一套清晰明确的工具和技术,它建立在推理和检测的根底上,且可以用于不同的情况。2.领导那么应对组织高瞻远瞩 领导要求能使人们组成团队合作,并用各种劝说方式调动团队中关键人物的积极性3.管理要通过其他人来完成工作,领导那么更注重帮助别人完成工作来实现他们的共同目标。 领导者管理者有远见的理性的充满热情的商议的有创造性的持久的有弹性的善于解决问题的令人鼓舞的坚强的革新的分析的有勇气的组织的富于想象的协商的实验的权威的独立的稳定的分享知识的独享知识的领导者与管理者的区别 领导的影响力权力性影响力非权力性影响力传统因素敬畏感职位因素服从感资历因素敬重感品德因素敬爱感能力因素敬佩感学识因素信赖感情感因素亲切感 问题二:领导理论领导理论开展的三个阶段1.性格理论阶段2.行为理论阶段3.权变理论阶段问题二:领导理论 领导行为连续统一体理论1.背景2.理论内容3.核心要点以主管为中心的领导以部属为中心的领导〔专制〕〔民主〕领导实际权威领导实际权威主管运用的职权部属享有的自有 管理系统理论〔领

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