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  • 2023-03-21 发布于四川
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混合式教学模式下“建构”高职英语自主学习反转课堂的尝试-来源：校园英语（第2021038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年38期总第582期 混合式教学模式下 建构 “ ” 高职英语自主学习反转课堂的尝试 文/李  敏 【摘要】建构主义的教学观强调要充分发挥学生个体的主观能动性，在整个学习过程中，要求学生能够用探究、讨 论等各种不同的方法在头脑中去主动建构所学知识。本文尝试基于混合式教学模式建构高职英语反转课堂教学内容、教 学环节和教学模式，促进学生学会积极主

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