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- 2023-03-21 发布于四川
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2019年02期总第442期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
关于提升高中生英语高阶思维品质的教学研究
文/李姝
【摘要】思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构与功能，构建思维是提升学习能力的
必要手段。高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力，主要包含创新能力、问题求解能力以及批
判性思维能力，这些均是适应知识时代发展的关键能力。将培养学生高阶思维品质落实在高中英语课堂教学中，可在提
升其英语学习能力的同时
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