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“翻转课堂”背景下大学英语多模态化教学模式研究-来源:校园英语(第2021005期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年05期总第549期 翻转课堂 背景下大学英语 “ ” 多模态化教学模式研究 文/刘禹杉 【摘要】在大学英语教学中,通过构建学生和学习资源之间的多种通道,结合多种模态形式,包括文字、音频、色 彩、视频等元素,通过对不同模态之间的协同与互补,满足学生不同的学习诉求。翻转课堂背景下,大学英语教学仍然 存在一系列问题,直接影响着大学英语课堂的教学效率。本文针对当前大学英语翻转课堂教

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