- 2
- 0
- 约6.17千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2021年44期总第588期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养下初中英语学习能力的培养策略探究
文/焦瑞华
【摘要】随着新课标准的不断改革,初中英语教学不应仅仅只是注重对学生知识点的传授,还应该注重学生核心素
养的发展,并在此基础上培养学生的英语学习能力。因此就需要初中英语教师对传统的教学方式进行不断的创新,秉承
传统教学方式的优点,将教学理念由应试教育转变为基于核心素养下的学习能力提升的教育。在此过程中,教师可以采
用信息技术、分层教学等
您可能关注的文档
- 基于礼貌原则分析语法隐喻-来源:校园英语(第2021010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语委婉语构成及其交际功能研究-来源:校园英语(第2021010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 范畴化的英语词汇习得策略研究-来源:校园英语(第2021010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 翻译过程中译者的“隐身”及主体性研究-来源:校园英语(第2021010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 严复和泰特勒翻译理论的比较研究-来源:校园英语(第2021010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于黑龙江饮食文化负载词英译的“三维”转换策略研究-来源:校园英语(第2021010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 家庭因素与小学生英语自主学习差异相关性研究-来源:校园英语(第2021032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微课在高中英语课堂教学中的实际应用-来源:校园英语(第2021032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试论高中英语教学中的微课教学实践-来源:校园英语(第2021032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读与写作教学整合探究-来源:校园英语(第2021032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)