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高中师公共外语教学初探 近些年来，外语在高中教学中的重要性受到越来越多的重视，不少高中都在试行外语教学计划，由此可见学习和使用外语的重要性和必要性。 在高中师公共外语教学中，教学内容和技巧是实现教学目标的关键。要建立语言教学目标，不仅要考虑把语言的本质的认知、口语和书写三个方面全面纳入考虑，而且还要考虑到整个教学过程，定位学习者的话语表达能力。同时，外语教学还要辅以游戏、音乐、演讲等其他活动，给学生一个新颖、轻松、有趣的教学环境，让他们能够在游戏中领受到精英外语教学的秘诀。 在高中师公共外语的教学中，评价也占有很重要的地位，要利用综合评价把准确率、完成度、使用效率、文化意识等方面综合评价学生的学习成果。这样，学生才能真正做到主动学习，通过不断改善，逐步迈向更高的学习目标。 在高中师公共外语教学中，让学生感受到学习的乐趣和成就感是一项艰巨的任务。要做到这一点，教师首先要具备很高的教学能力以及综合性格，从而创造一个良好的教学环境；其次，要经常思考，创造独特而好的教学计划，有证据的教学策略和鼓励创新的教学活动，这样学生才能从中体会到乐趣，增加对外语的认知理解、积极的学习态度以及提高实际的交际能力。 总而言之，外语在高中师公共教学中具有重要的意义，通过多种教学技巧与活动，结合评价来保证教学质量，让学生感受学习乐趣和成就感，从而提高高中学生外语的使用能力，可以说，高中师公共外语教学发挥着至关重要的作用。