初中语文老师的家长会发言稿(共3篇).docx

初中语文老师的家长会发言稿（共 3 篇） 初中语文老师的家长会发言稿共含 3 篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇：初中语文老师的家长会发言稿 初中语文老师的家长会发言稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇 范文。 尊敬的各位家长： 大家好！ 因为孩子，今天能和大家欢聚在一起，这就是缘分。 首先作一下自我介绍，我姓邢，是初一（101 102）班的语文老师。前几天，有家长打电话问我：“你们班语文成绩怎样？”我想说的是， 学习语文就像烧开水，不到 100 摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累， 有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬。作为语文老师， 我也一直在尽自己所能，将课堂变得生动活泼，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。 语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任，但我也非常注 意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书，更重要的是 育人。 有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀！初中语文与小学 语文最大的不同：小学考课本上的内容多；而初中语文重在考能力。试 卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言 表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一 夕，需要坚持不懈的努力。 一、语文知识的三大阵营：基础知识，阅读和写作。 1、基础知识，需要“勤学苦练,多读多背多写多练”。 2、阅读，分为现代文阅读和文言文阅读。 现代文阅读的重点难点是与作者产生共鸣，并在练习和考试中揣摩出题 者的意图，做好它的关键在于对重点字词句的筛选、理解和把握。每周作 一篇阅读题，不要上网抄答案，自己动脑，自己组织答案。 文言文阅读要注意： 文言文最重要的是实词的掌握，只有通过大量的阅读才能解决这个问题。在这点上，背诵一定量的古代名文很有好处。提高文言文的根本之道 还是要把需要记忆的所谓死东西放到活的语言环境中去把握。 3、作文： 写作首先要多读书，读好书，还要在日常生活中多注意观察思考，积累 自然、社会、人生的生活素材和对这些素材的丰富思想、感受；二是表达 自己的真情实感，在此基础上再去追求表达的独到以及语言的优美。要把 写作当成一种享受，用一颗细腻的心和用一双明亮的眼，而不只是用笔。 母亲欣慰的笑容，父亲宽厚的大手，朋友默默的支持，老师谆谆的教诲， 一个眼神，一个微笑，一片落叶，一首老歌，都会唤起你的感知，而这些 又是那样地稍纵即逝，捕捉他，开掘他，就会流出源源不断地鲜活地素材 之源。 另外写作要培养认真修改地习惯。俗话说：“文章不厌千遍改。”自己 多修改，特别是请懂文章的人来修改改过后还要反复琢磨、推敲，用心思 考，几遍之后，你会发现，自己的作文水平在逐步提高。 二、学习语文的四个环节：课前预习，课上听讲，定期复习，课后作业。 三、学习语文要具备的四种品质：坚持的毅力，要善于随时调整，勇敢 地面对语文学习，平时要勤于积累。 学习是你的资本，当然也是一道障碍，一堵墙，谁能破茧成蝶，谁便能发挥最大的潜力，倔强些，勇敢些，这小小的倔强，能帮助许多梦想实现， 这个世界，勇敢的人会有特别的明天。 要想学好语文，必须克服急功近利的心理，确立正确的学习目的，真正 踏下心来日积月累。听、说、读、写、思，事事都不能够只凭一时冲动， 一时的热情，要培养一生热爱语文的兴趣，厚积而薄发，才能畅享语文的 乐趣，收获学习语文的硕果。 请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老 师的肯定和鼓励，孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和 鼓励。 请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是 梦！ 第 2 篇：初中语文老师的家长会发言稿 初中语文老师的家长会发言稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参 考。 尊敬的家长： 上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的 情况。 首先我想说说这次期中考试。 本次考试，从分数来说，绝大多数的学生的分数比初一期末考试的分数 要低。原因有如下几点： 增加了课外文言文,占四分，以前只考课内文言文。 课外说明文考的是高中的训练内容,对学生来说难度较大。 作文题目是“ ”，有好多学生没有真实的情感体验，就随意想象， 导致作文分数偏低。 这次考试时间只有两个小时,时间上有点紧张。 第二我想对各位家长讲讲语文考试的新动向。 明年的中考将会增加课外文言文的内容。 课外阅读内容增加，分值加大。 我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面