人教版一年级语文上册《比尾巴》二十分钟微课教学设计.pdfVIP

比一比，编一编 周洋 教学目标： 1、通过美读和欣赏初步培养学生对儿歌的喜爱，感受儿歌语言的简单、充 满童真童趣和想象丰富等特点。 2、通过欣赏和美读，培养学生丰富的想象力，仿编儿歌。 3、激发学生喜欢观察动物的兴趣。 教学重点、难点： 模仿句式编儿歌。 教学准备： 幻灯片课件、动物卡片、板书好标题“比一比 编一编” 教学过程： 一、激趣导入 动物王国正在举行各种有趣的比赛， 想不想去观看比赛呀？但是看比赛是需 要门票的， 我们需要用自己的表演来赢得门票。 还记得我们之前学过的儿歌 《比 尾巴》吗？现在就需要大家表演朗读再配上自己可爱的动作来赢得门票， 准备好 了吗？好的，全体起立。 （师生同表演） 你们的表演真精彩， 所以今天老虎大王把