校本培训个人培训计划通用版.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 校本培训个人培训计划通用版 校本培训个人培训安排四篇 校本培训个人培训安排 篇1 又过了一个学期，不知不觉中本学期的教学工作已接近尾声，心平气和坐下来反思这一学期的工作状况，有苦、有甜，而更多的是思索!在数学组的课题《小学数学情境创设的探讨》，我进行了子课题《数学课堂情境的创设》的探讨，现对本学期的工作状况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼，个人校本研修总结。 一、在读书中提高相识 在教学上，我始终将做一个优秀的老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的爱好，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深化学习了新课程标准的相关理论，在《新课程下小学语文教学的问题与对策》这本书中，让我进一步了解教学中存在的问题，对自己的语文教学有了更高的相识，这本书让我受益匪浅。《自主学习》提高了我对自主学习的相识，书中的案例使我深受启发。虽然后两本书是出于考试才拜读的，但短短的几天苦读中也真有“柳暗花明”的感觉，在书中我努力更新自己的教学理念，并把这种理念____自己的课堂教学实践中。 二、细心施教，落实研修内容 学期初，我主动地研读新课程标准，钻研教材，深化了解教材的特点和年段教学的重点，并依据学生的基础实际，确立自己这学期的研修内容和教学的方向。从而确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。每节课前，我都会仔细