“教—学—评”理念在初中英语阅读课中的运用研究-来源：校园英语（第2021014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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“教—学—评”理念在初中英语阅读课中的运用研究-来源：校园英语（第2021014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2021年14期总第558期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究教学评理念在初中英语 “ — — ” 阅读课中的运用研究文 / 李娜【摘要】在教学活动中，教师重视教学相长，如何确保教与学同步，成为教师需解决的教学问题之一，其中“教—学— 评”理念指引教师将育人活动、学习活动、评价活动融合在一起，通过评价确保达成教学目标。本文通过探析“教—学—评” 理念在初中英语阅读课中的运用策略，以期确保初中英语教学相长