原创力文档- 0
- 0
- 约3.21千字
- 约 1页
- 2023-03-22 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年26期总第466期
高中英语教学中进行情感教育的策略
文/宋 佳
【摘要】随着新课改的进行，高中英语的教学观念、教学方式、教学目标都有了一定的改变。高中英语与初中与小学
阶段英语不同，在注重学生知识水平提升的同时更加注重学生运用能力与学生的学习过程。高中英语教师要在教学阶段明确
重点，帮助学生积极地学习英语。
【关键词】高中英语；情感教育；应用策略
【作者简介】宋佳，桓仁县第一高级
您可能关注的文档
- 论翻译教学法在大学英语专业课堂教学中的应用-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- PBL教学法在医学院大学英语教学中的应用浅谈-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 应用型人才培养模式下的高校英语教学改革探索关键研究-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 写作自动评价系统与教师反馈相结合的大学英语写作教学模式构建研究——以句酷批改网为例-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教学中体验式学习与教学策略研究-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Utilizing Learning Styles in EFL Teaching-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大数据背景下的大学英语网络考试模式研究-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于教育生态学视角下大学英语课堂生态研究-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析移动终端对于大学生英语词汇教学的冲击与应对策略-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 简析如何利用大学英语课堂渗透德育教育-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）