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《安全环境监测技术》课程教学大纲
?
课程英文名称:The Safety Environment Monitoring Technology?
课程代码:721351700
学分/学时:2.5学分/40学时
其中实验学时数:8????课外学时数:0
适用专业:安全工程
一、课程的性质和教学目标
课程性质:《安全环境监测技术》课程是安全工程专业的一门必修的专业主干课,同步开设安全环境监测技术实验。
教学目标:通过本课程的学习,要求学生掌握安全环境监测的基本概念,原理、方法和主要内容,常用测试仪器的主要性能指标,作业场所主要污染物的检测或连续监测,掌握岩土工程安全监测方法和声波测试技术,了解我国安全检测的技术标准与技术法规,了解安全检测技术的发展方向。通过本课程的课堂教学和实验教学,使学生具备安全环境监测的基本知识,考核学生分析与解决本专业中安全环境监测实际问题的能力。为从事安全工程管理、评价、规划与研究工作打下一定基础。
教学目标1.掌握安全监测的基本理论、内容与系统,掌握作业场所主要污染物及不安全因素,选择安全监测方案。
教学目标2.?掌握主要污染物产生、分类及其危害,熟练掌握主要污染物检测的基本原理、基本方法、监测标准和监测结果。
教学目标3.?选择和利用恰当的方法、仪器、仪表等,针对作业场所及环境的主要污染物和不安全因素,设计合理的安全检测方法和监测系统,揭示作业场所和环境的安全问题。
教学目标4.?掌握安全检测的技术标准与技术法规,对工程安全状态进行定量的描述,计算安全参数,为安全科学研究、安全评价、安全管理、安全规划等,提供可靠的数据。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
?
课程目标
对应指标点
毕业要求
教学目标1
1-4
毕业要求1
教学目标2
3-1
毕业要求3
教学目标3
4-1
毕业要求4
教学目标4
5-2
毕业要求5
三、课程教学内容的基本要求、重点和难点
第一章?绪论(支撑课程目标1)
第一节?安全检测的目的、作用与意义
第二节?安全检测技术研究的主要内容
第三节?我国安全检测的技术标准与技术法规
第四节?安全检测技术的发展趋势
重点:安全检测技术的主要内容。
难点:我国安全检测技术标准与政策法规。
第二章?测试系统(支撑课程目标1)
第一节?测试系统的组成
第二节?测试系统的数学模型及频率特性
第三节?测试装置的主要性能指标
重点:测试装置的主要性能指标。
难点:测试系统的数学模型和频率特性。
第三章?传感器(支撑课程目标1)
第一节?传感器的基本概念
第二节?常用传感器
第三节?几种新型传感器
重点:传感器的基本特性和常用的几种传感器。
难点:几种新型传感器
第四章?粉尘检测(支撑课程目标2、3)
第一节?粉尘的来源、分类及其危害
第二节?粉尘的物性检测
第三节?粉尘颗粒检测
第四节?粉尘浓度检测
第五节?粉尘的游离二氧化硅检测
重点:粉尘浓度检测和游离二氧化硅的检测。
难点:粉尘物性检测。
第五章?主要环境污染物的检测(支撑课程目标2、3)
第一节?概述
第二节?污染物的检测方法
第三节?气态污染物的检测
重点:污染物检测方法。
难点:气态污染物的检测。
第六章?噪声检测(支撑课程目标2、3、4)
第一节?概述
第二节?噪声的物理量度和主观量度
第三节?噪声频谱
第四节?常用噪声测量仪器
第五节?噪声测量要求
第六节?噪声测量方法
重点:噪声测量要求、噪声测量方法。
难点:噪声的物理量度和主观量度。
第七章?振动检测(支撑课程目标2、3、4)
第一节?概述
第二节?振动测量的类型
第三节?振动测量的基本原理和方法
第四节?拾振器
第五节?振动分析仪器
第六节?测振仪器的校准与标定
第七节?振动允许标准
重点:振动测量的基本原理和方法。
难点:测振仪器的校准与标定
第八章?岩土工程安全检测(支撑课程目标3、4)
第一节?岩土工程安全的自然条件
第二节?岩土工程安全监测
第三节?工程岩体声波测试技术
第四节?声发射技术及其应用
第五节?探地雷达探测技术及其在工程中的应用
重点:岩土工程安全监测方法和声波测试技术。
难点:声波在岩土介质中的传播规律。
四、教学方式及学时分配
序号
主要内容
主要教学方式
学时分配
辅导答疑比例
01
第一章??绪论
讲授
1
?
02
第二章 测试系统
讲授
1
3:1
03
第三章 传感器
讲授
4
3:1
04
第四章 粉尘检测
讲授
6
3:1
05
第五章 主要环境污染物的检测
讲授
4
3:1
06
第六章 噪声检测
讲授
6
3:1
07
第七章 振动检测
讲授
6
3:1
08
第八章 岩土工程安全检测
讲授
4
3:1
五、课程各教学环节的要求
本课程为专业技术基础课,特别强调实验技能,通过实际操作,使学生对所学过的知识加深印象,熟练技巧和方法,是安全环
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