内科大安全环境监测技术教案第3章 传感器.docxVIP

授课教案 课程名称：安全环境监测技术 授课章节 第4次课：第3章 传感器 3.1 传感器的基本概念；3.1.1 定义及组成；3.1.2 传感器分类；3.1.3 传感器的技术特点； 3.1.4 传感器的基本特性。 目的要求 了解传感器的定义、组成、熟悉传感器的分类，掌握传感器的基本特性。 重点难点 重点：传感器的分类和基本特性；难点：传感器的技术特点。 开始安排10分钟的时间讲一下作业及答疑情况。作业抄袭情况严重，望独立完成，若无故旷课，可通过答疑进行部分弥补。 第3章 传感器 3.1传感器的基本概念 传感器是检测仪器仪表的第一个环节，相当于人的感官，也称一次仪表。 3.1.1 定义及组成 1）定义：能把被测物理量或化学量转变成为电量的一种器件或元件叫传感器。 2）组成：敏感元件、转换元件、附件、引线、辅助电路。 敏感元件是直接能感受或响应输入量（物理量或化学量）的部分，转换元件是将敏感元件感受的信息直接转换成电信号的部分，有些敏感元件直接可输出电信号，即敏感元件又是转换元件，这种敏感元件和转换元件合一的传感器也是很常见的，如压电式传感器、光电式传感器等。 3.1.2 传感器分类 传感器的分类方法很多，可按工作原理、用途、被测量类型、敏感材料的类型、输出信号的类型、能量关系等进行分类。 1）按用途分类 ①测力传感器：重量、拉（压）力、力矩、应力。 ②位移传感器：长度、厚度、应变、振幅。 ③速度传感器：质点振速、流量、流速、转速。 ④加速器传感器：振动、冲击、质量等。 （约10分钟） （约10分钟） 结合实例和图形。 （约20分钟） 解释一下其他分类方法 授课教案 2）按能量关系分类 ①参数式（无源式）：电阻、电容、电感式。转换元件是电路参数。 ②电能式（有源式）：磁电式、压电式、光电、热电式。 3）传感器的命名 传感器的名称是通用的，在购买、选择和使用传感器时，只有知道了名称，才能知道选择什么样的测试系统，知道了名称，也就知道了传感器的结构原理。 一般是将按能量关系分类与用途分类的传感器名称结合起来，作为传感器的全称。如磁电式速度计、压电式加速度计。 3.1.3 传感器的技术特点 1）技术特点 传感器一般是利用物理、化学和生物等科学的某些效应或机理，按照一定的工艺和结构研制出来的，传感器技术包括传感器的设计、研究、试制、生产、检测与应用，是独立的专门学科。其技术特点是： ①测量对象范围广且离散。 ②初识密集度甚高、涉及边缘科学甚多。 ③技术复杂、工艺要求高。 ④功能优、性能好。 ⑤品种多、应用广。 2）对传感器的要求 针对传感器的工作原理、结构和技术特点，在不同场合对传感器均需要的基本要求是： a.高灵敏度：抗干扰的稳定性(对环境干扰不敏感)； b.线性：理想的一次函数，容易调节(校准简易)； c.高精度：误差小，高可靠性； d.无迟滞性：工作寿命长(耐用性)； e.可重复性：抗老化； f.高响应速率：可测快速变化的信号； g.选择性：单值性，安全性(传感器应是无污染的)； （约10分钟） （约10分钟） 授课教案 h.互换性：低成本； i.宽测量范围：少更换仪器或切换量程，小尺寸、重量轻和高强度； j.宽工作温度范围：适应不同的工作环境。 K.负载作用小：对被测量没有影响。 3.1.4 传感器的基本特性 传感器的基本特性和测试系统的基本特性一样，都是用一些能体现传感器基本属性的特性参数来衡量。 1）传感器的静特性 （1）线性度 实际曲线与理论曲线偏离的程度，也称非线性误差。用表示。 （2）灵敏度 传感器的灵敏度是输出量的变化与输入量的变化之比。用表示。 （3）重复性 传感器在做满量程加卸载循环测试时，曲线不重合的程度。曲线越重合，重复性就越好。用表示。 （4）迟滞现象 也称迟滞误差，或叫做滞环，与重复性误差的原因有一定关系。用表示。 （5）分辨率 能使传感器产生有效输出的最小输入量，用表示。也可用满量程输入值的百分数表示。 （约18分钟） 内 授课教案 （6）稳定性 又称长期稳定性，即传感器在相当长的时间内保持一定性能的能力。 （7）漂移 指传感器输入量没有变化时输出在变化的现象。包括零点漂移和灵敏度漂移。 2）传感器的动特性 是测量快速变化信号的特性。 （1）最大超调量 响应曲线超出新平衡位置的程度，一般用百分数表示： 去掉百分数部分也叫超量比，也能反映传感器的阻尼特性， （2）延滞时间 是阶跃响应达到稳态值的50%时所需要的时间。 （3）上升时间 一般取响应时间的10%~90%之间所用时间。 （4）峰值时间 响应曲线到达第一个峰值所用时间。 （5）响应时间 响应曲线衰减到稳态值之差不超过5%或2%时所用时间。有时也称过渡时间。 【思考题】 【作业题】 （约9分钟） 【课堂教学小结】（