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骨干教师考试复习题第6份 ★名词解释：程标准为描述学生学习25.知识与技能：是每36.合作探究的教学同化互动的目的是体验58.教育观察：是教育1.显性课程：指看得行为变化及其结果所提个学科课程都要设定的策略：研究是为了追求自主探究的情趣，培养科学研究中使用最早、见摸得着，能够操作的出的三个功能性基本要预期教学指标，是通过共同的教学目标而谋求自主探究的能力，获取最广泛的一种方法。它课程，比如课程标准、求，简称三维目标。一定时间的教学，学生高效合作、共生共创、部分新知。是研究者通过感觉器官课程计划、教科书、各12.探究性学习：指学学习行为变化要达成要协调发展的交往互动策借助仪器，对研究对象种教学活