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2018年46期总第434期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
信息化时代英语学习积极性新探索
文 / 林文娟
在传统的英语学习中,教师下课,布置完作业,学生便自己 上有所提高。比如,我给基础小组的同学,设置的大多是跟读
在家复习。可是,在郊区,农村,很多学生的学习主动性差,教 单词,课文的任务。提高小组的同学会配合适当的习题,比如听
师布置的作业完成率低下或效果不佳。信息化时代的到来,互联 力,选择等题型。而培优
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