字母教学从“追本溯源”到“音形演义”-来源:校园英语(第2019026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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字母教学从“追本溯源”到“音形演义”-来源:校园英语(第2019026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年26期总第466期 字母教学从 追本溯源 到 音形演义 “ ” “ ” 文/袁  丹 字母教学是小学英语的第一道难关,它是最枯燥,乏味的 三、给予字母生命,让感官传递智慧 内容之一。学生的学习激情难以点燃。因为字母一向被认作是无 1. 想象:让字母“动”起来。字母教学中,如:在

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