五年级道德与法治我们当地的风俗教学设计.docx

五年级道德与法治我们当地的风俗教学设计 人教版《道德与法治》五年级上册第一单元教学设计 课题1、我们当地的风俗主备人吕栋董宁 教学目标 1、认识传统的节日风俗和身边不同的风俗，体会它们给我们的生活带来的影响 和乐趣。 2、积极引导学生在活动中学会合作、学会交流，在合作交流中养成勇于创新的 科学态度。 3、让学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时增强其民族自豪感， 培养和激发他们的爱国主义情感。 教学重难点 教法与学法 教学课时 教具、学具准备 1、知道传统节日的风俗习惯有哪些。2、了解风俗的演变过程。 教师引导点拨小组合作交流 2课时 多媒体课件搜集有关风俗的资料 教学流程个性化修改