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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年18期总第562期
高中生英语阅读能力培养的实施路径研究
文/王晓冬
【摘要】阅读是英语学习的主要输入方式之一,也是提高高中生英语综合运用能力的主要途径。而将英语阅读作
为主要考试内容之一的高考不仅是对已有知识的掌握测验,也是对学生对各项知识运用能力的标准测试。因此,相较于
舍本逐末式的,单纯以提分为目的的英语阅读教学,教师更应在教学过程中有意识地对学生英语阅读能力进行培养与提
升,以明确的目标与清晰的路径
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