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2018年02期总第390期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
思维导图在小学高段英语阅读方面的作用
文/魏敏雁
【摘要】英语属于第二语言,是小学教学中的重要科目。但对于小学生来说,英语的学习具有一定的难度,有些学生开
始学不懂,后来不愿学。这也对小学英语教师提出了更高的要求。思维导图作为一种新型的学习方法和思维模式,其已逐步
广泛应用在教育教学中,因为其有利于提升学生的记忆能力和思维能力。因此,小学英语教师应合理应用思维导图模式,提
升小学英语教学效果。
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