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艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案
(代码:135108 授 艺术硕士 专业学位)
一、学科概况
艺术设计是以人的设计创造行为为对象,关于设计创作实践的、历史的、文化的、教育的多维研究,
是一门强调理论性与应用性、自主性与开放性、人文特征和工程特征相结合的交叉学科。我校从 1999 年
开设工业设计专业以来,经过十余年的发展,凝练了产品设计、环境设计、视觉传达设计和公共艺术四个
方向。在教学管理、教学研究、科研、社会和合作等方面,都有较丰富的成果,先后获国家级奖励 8 项、
省部级奖励 17 项,科研经费逾 2000 万元,出版学术专著 7 部、发表论文 500 余篇;依托学校的优势学科
平台,形成艺、工、管多学科交叉与融合的办学特色,重实践、重应用、强调动手,着力培养服务地方经
济的高层次复合型人才。
二、培养目标
艺术硕士 (艺术设计)专业学位教育,旨在培养具有良好职业道德、具有系统专业知识、较高的艺术
审美能力和较强的艺术理解力、表现力与创造力的高层次、应用型艺术设计专门人才。完成过一定量的具
有学术水平和艺术质量的设计作品,拥有一定专业实践经验,能够胜任院校、艺术场馆、电视广播台站、
文化馆站、各种媒体、企业、文艺研究单位和政府文化行政部门等的设计、教学、编辑、管理、策划等相
关工作。
1. 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,德、智、体全面发展的高层次专门人
才。具备人文精神和正确的人生观、价值观,遵守职业道德与伦理规范;树立崇高的艺术理想与设计思想;
尊重传统,勇于创新,具有坚定的专业信念。
2. 适应我国现代设计事业发展的需要,具备较高的文化素质和艺术修养,掌握较为系统的设计基础理
论和系统的专业知识、技术手段和评价技术,具备扎实的艺术设计实践能力,能合理运用适当的研究方法
独立展开研究与设计实践,具有创新精神和整合多种学科知识,能创造性解决问题,并具有较好的文字阐
释本专业实践问题的理论水平。
3. 拥有高水平的艺术设计能力和较强的艺术理解力、表现力,能够呈现高质量的艺术作品,具备从事
艺术工作实践要求的专业能力、素养以及从业的基本条件,具备良好的敬业精神和职业风范,拥有较强的
创新能力与事业心。
4. 能够运用一门外语,了解本专业中外的历史与理论,在本专业领域进行对外交流。
三、领域方向
1. 产品设计:面向产业、直接面对企业及市场需求的产品研发,以可批量生产的人工制品及其环境的
价值优化为目标的研发设计,提倡科学的用户体验与系统的设计方法解决“人”与“物”之间的关系。
2. 环境设计:以优化人类生活和居住环境为主要宗旨,研究自然、人工、社会三类环境关系的应用方
向;依据对象环境调查与评估,综合考虑生态与环境、功能与形式、材料与构造、绿化与植被等因素,合
理制定设计目标并实现设计构想。
3. 视觉传达设计:强调信息主体与对象主体之间信息的有效沟通,强调交互与体验,强调多种媒体技
术的互渗与结合,强调艺术性、人文性与技术性的高度结合。
4. 公共艺术:对社会公共空间的艺术性在创造过程中进行评价、选用及战略管理,合理的发挥社会功
能及经济作用。
四、学制及学习年限
专业学位硕士研究生学制 3 年,学习年限一般为 2~3 年。
五、课程体系及学分要求
艺术硕士(艺术设计)专业学位硕士研究生学分要求及学分分配表
总学分 ≥54 学分
校级公共课程≥7 学分
其中:英语 4 学分、思政类 3 学分
修课
学分 ≥31 学分 专业基础课≥10 学分(其中:实践技能课程≥4 学分)
专业选修课≥12 学分(其中:实践技能课程≥12 学分)
公共选修课≥2 学分
专业实践计划 2 学分
专业实践总结及报告 6 学分
实践
≥13 学分 社会实践活动 2 学分 必修
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