多模态移动学习在专业英语词汇教学中的实证研究-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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多模态移动学习在专业英语词汇教学中的实证研究-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年41期总第533期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究多模态移动学习在专业英语词汇教学中的实证研究文/陈金云【摘要】本研究根据多模态教学和移动学习理论，针对地方高师院校英语教育专业学生词汇量不足的现状，以阅读课程中的一次词汇教学课为例，在实验班和对照班中开展教学实验，以验证多模态移动学习是否对词汇学习更具优势。实验班采用多模态的移动学习教学策略，对照班采用常规教学，并在两班中进行了词汇测试以检验效果。数据分析结果显示：实验班的词汇