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2019年34期总第474期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
信息技术与初中英语主题式学习活动的融合
文/曹沈芳
【摘要】传统的英语教学中,学生通过死记硬背的方式,积累了大量的词汇与知识,但是在应用方面存在极大的弊端,
课本及课堂教学是以往初中学生获得英语知识的唯一途径,过于单一的理解,致使学生应用能力及思维能力长期偏下。主题
式学习活动的目标是让学生利用所学知识解决实际问题,这不仅与素质教育要求相符,还对学生的成长与发展有重要作用。
加之信息技术
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