核心素养导向下初中英语阅读文本深度解读的研究-来源：校园英语（第2020046期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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核心素养导向下初中英语阅读文本深度解读的研究-来源：校园英语（第2020046期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年46期总第538期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究核心素养导向下初中英语阅读文本深度解读的研究文/李兆梅【摘要】《义务教育英语课程标准(2011年版)》对中国学生的英语学科核心素养在语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面提出了具体培养目标。在培养目标的指导下，初中英语阅读教学的地位更加突出，需要教师加深对阅读文本的解读，借助标题、插图、文本体裁和主线，助力学生阅读能力的全面提高，从而实现对学生英语核心素养的培养。