- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年28期总第520期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
探讨小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
文/张 鸿
【摘要】基于传统的教育手段下,学生发表自己真实想法的机会很少,通常都是根据教师的要求将这样或那样的学
习任务尽快完成,思维长期处在被动状态之中,因此学科的成绩很难实现提高,同时提高学习能力的难度也不断加大。
课堂教学中的气氛枯燥乏味,授课方法的单调固化,都是对学生学习积极性的严重打击,同时还会使学生的学习成绩间
接性变差,无法收到
您可能关注的文档
- 浅析功能对等理论下定语从句的翻译-来源:校园英语(第2020031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析目的论视角下的英语习语翻译-来源:校园英语(第2020031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于语料库的英语儿童绘本汉译研究-来源:校园英语(第2020031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈突显原则在诗歌中的体现-来源:校园英语(第2020031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 目的论视角下中国-东盟口译员跨文化障碍及应对策略-来源:校园英语(第2020031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于图形-背景理论的《致我亲爱的丈夫》认知诗学解读-来源:校园英语(第2020031期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “产出导向法”指导下大学英语教师角色转变探析-来源:校园英语(第2020050期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 商务英语案例教学探析-来源:校园英语(第2020050期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 通过概念整合理论剖析谐音联想法对大学生词汇学习的影响-来源:校园英语(第2020050期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北省高等教育内涵式发展背景下的英语专业实践课程体系构建-来源:校园英语(第2020050期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)